HEZHI proiektuaren (EFA158-04) % 65 Europar Batasunaren laguntzarekin finantzatu da Interreg VI-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027) programako AFOMEF POCTEFA deialdiaren bitartez. POCTEFAren helburua mugaz gaindiko Espainia Frantzia Andorra eremuan integrazio ekonomiko eta soziala sendotzea da.
Le projet HEZHI a été cofinancé à 65 % par l’Union européenne à travers l’appel à projets AFOMEF POCTEFA du Programme Interreg VI-A Espagne-France-Andorre (POCTEFA 2021-2027). L’objectif du POCTEFA est de renforcer l’intégration économique et sociale de la zone frontalière Espagne-France-Andorre.
| El proyecto HEZHI – ha sido cofinanciado al 65 % por la Unión Europea a través de la convocatoria de proyectos AFOMEF POCTEFA del Programa Interreg VI-A España-Francia-Andorra (POCTEFA 2021-2027). |
JORNADA DE ENCUENTRO HEZHI
HEZHI organiza el día 25 de marzo, en la sala Ficoba de Irún, un encuentro de grupos pedagógicos comprometidos con el plurilingüismo.
Los socios del proyecto HEZHI tenemos el placer de invitarles a una jornada profesional dedicada a la educación plurilingüe, dirigida a los equipos educativos del territorio.
Esta jornada será una ocasión única para reflexionar y compartir experiencias sobre los retos que plantea el multilingüismo en vuestros centros escolares, desde Primaria hasta Bachillerato.
La jornada se organizará en diferentes puntos de trabajo; el programa está disponible aquí.
Ponencias de expertos
Mesas redondas para compartir experiencias de vuestros territorios
Presentación de prácticas inspiradoras y eficaces
El objetivo de este encuentro es enriquecer la reflexión pedagógica, poner en valor las iniciativas locales y reforzar la colaboración entre los agentes educativos transfronterizos. Es necesario inscribirse, las plazas son limitadas.
¿Qué es HEZHI?
El proyecto HEZHI promueve la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas en el territorio, reduciendo las barreras lingüísticas y facilitando la cooperación transfronteriza, la movilidad y la integración.
HEZHI promueve la investigación y difusión de los modelos educativos plurilingües, la creación de nuevos programas de formación lingüística y de nuevos programas de intercambio extraescolar y extraescolar basados en contenidos lingüísticos y culturales.
Este innovador proyecto cuenta con cuatro acciones principales:
Crear un marco teórico práctico de educación plurilingüe en los territorios fronterizos mediante la identificación de prácticas inspiradoras y la realización de visitas.
Desarrollar la formación plurilingüe del profesorado y de los profesionales de la educación.
Creación de recursos pedagógicos y de comunicación.
Desarrollo y promoción de dispositivos de movilidad educativa.
¿Para quién está organizado el encuentro?
-Profesorado
-Equipos pedagógicos
-Directores de Centros Escolares
-Agentes educativos
-Profesionales de la formación
-Educadores y Educadoras
-Etc.
¿Cuáles son los objetivos ?
-El reto histórico del plurilingüismo y entender los teóricos
-Conocer prácticas inspiradoras
-Profesionales de los tres territorios
-Intercambio
-Desarrollar tu red pedagógica
-Participación en una dinámica transfronteriza concreta
Programa:
Inscripción:
HEZHI TOPAKETA EGUNA
HEZHIk eleaniztasunean engaiatuak diren talde pedagogikoen topaketa eguna antolatzen du martxoaren 25ean, Irungo Ficoba aretoan.
HEZHI proiektuko bazkideok atsegin handiz gonbidatzen zaituztegu hezkuntza eleaniztunari eskainitako jardunaldi profesional batera, lurraldeko hezkuntza-taldeei zuzendua.
Jardunaldi hau aukera paregabea izango da zuen ikastetxeetan eleaniztasunak planteatzen dituen erronkei buruz elkarrekin hausnartu eta esperientziak partekatzeko, Lehen Hezkuntzatik Batxilergora arte.
Jardunaldia lan-gune desberdinetan antolatuko da; egitaraua hemen dago eskuragarri.
- Adituen hitzaldiak
- Zuen lurraldeetako esperientziak partekatzeko mahai-inguruak
- Praktika inspiratzaile eta eraginkorren aurkezpena
Topaketa honen helburua hausnarketa pedagogikoa aberastea, tokiko ekimenak balioan jartzea eta mugaz gaindiko hezkuntza-eragileen arteko lankidetza indartzea da. Izen ematea beharrezkoa da, lekuak mugatuak.
Zer da HEZHI ?
HEZHI proiektuak lurraldeko hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza sustatzen ditu, hizkuntza-oztopoak murriztuz eta mugaz gaindiko lankidetza, mugikortasuna eta integrazioa erraztuz.
HEZHIk hezkuntza eredu eleaniztunei buruzko ikerketa eta hedapena sustatzen du, hizkuntza formakuntza programa berrien baita hizkuntza eta kultura edukietan oinarritzen diren eskola eta eskolaz kanpoko trukaketa programa berrien sortzea ere.
Proiektu berritzaile honek lau ekintza nagusi ditu :
- Praktika inspiragarriak identifikatuz eta bisiten bitartez mugako lurraldeetako hezkuntza eleaniztuneko marko teoriko praktikoa sortzea.
- Irakasleen eta hezkuntzako profesionalen formakuntza eleaniztuna garatzea.
- Baliabide pedagogikoak eta komunikazio baliabideak sortzea.
- Hezkuntza mugikortasuneko dispositiboak garatzea eta sustatzea.
Norentzat antolatua da topaketa ?
- Irakasleak
- Talde pedagogikoak
- Ikastetxeetako zuzendariak
- Hezkuntza-arloko eragileak
- Prestakuntzako profesionalak
- Hezitzaileak
- Etab.
Helburuak ?
- Eleaniztasunaren erronka historiko
eta teorikoak ulertzea - Praktika inspiratzaileak ezagutzea
- Hiru lurraldeetako profesionalekin
trukatzea - Zure sare pedagogikoa garatzea
- Mugaz gaindiko dinamika zehatz
batean parte hartzea
| Les partenaires du projet HEZHI, ont le plaisir de vous inviter à une journée professionnelle consacrée à l’enseignement plurilingue, à destination des équipes pédagogiques du territoire. Cette journée sera un temps fort de réflexion et de partage autour des enjeux du plurilinguisme dans nos établissements, du premier degré au lycée. La journée s’organisera à travers différents temps de travail, le programme est disponible ici. Conférences d’expertsTables rondes croisant les expériences de nos territoiresPrésentation de pratiques inspirantes et opérationnelles Cette rencontre vise à nourrir la réflexion pédagogique, valoriser les initiatives locales et renforcer la coopération entre acteurs éducatifs à l’échelle transfrontalière. L’inscription préalable est obligatoire, places limitées. |
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