El pasado miércoles 13 de septiembre se celebró, en el IES Julio Caro Baroja, la II Jornada de Buenas Prácticas de eTwinning.
El objetivo fundamental de esta jornada era difundir, presentar al profesorado los proyectos desarrollados durante el curso 22-23; explicar qué son las eTwinning School y animar al claustro a diseñar nuevos proyectos eTwinning.
Los ponentes de esta Jornada fueron: Ana Bernal (profesora de Historia), Ana Frago (profesora Pedagogía Terapéutica), Kais Ouelhazi (profesor de Lengua castellana y Literatura) y Aurea Garde (profesora Ámbito Sociolingüístico).
- Ana Bernal y Ana Frago presentaron el proyecto multidisciplinar titulado “Mikro & Nano”.
- Kais Ouelhazi habló de su proyecto “De las toronjas de Luna”, que fue premiado en el curso 20-21 con el Premio Nacional eTwinning.
- Aurea Garde expuso el proyecto “English with Me!”
Todos los ponentes mostraron cómo es el proceso de elaboración de un proyecto; cómo se organiza el Twinspace y cómo se desarrollan las actividades de cohesión de grupo – actividades de desarrollo del proyecto- actividades de evaluación y por último, cómo se lleva a cabo la difusión.
Para más información, se puede visitar la página web eTwinning del instituto.
Además, como el Centro es una eTwinning School desde el año 2021 y recientemente ha renovado el sello para los cursos 23-24, se explicaron cuáles son los principios de este reconocimiento:
- liderazgo compartido
- cooperación, intercambio y trabajo en equipo
- el alumnado como agente de cambio
- son modelos, ejemplos para otros centros educativos
- son organizaciones educativas inclusivas e innovadoras
La jornada se cerró con el anhelo de que el profesorado se atreva a implicarse en proyectos eTwinning, dado que son proyectos que atienden la Diversidad del aula, contribuyen a la adquisición de las 8 competencias clave de la LOMLOE, desarrollan la creatividad y facilitan el trabajo cooperativo y colaborativo.
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